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陸華龍《中層管理者職業素養提升》

管理技能培訓

優秀的管理者之所以能在職業發展中取得令人矚目的成就,主要是因為他們有著較強的職業素養,職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵,是職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質。這些職業素養使得他們無論在什么行業、什么公司、什么崗位,都能在職業生涯之路上越走越順、越走越寬,幫組管理者進行角色定位,認清自己的價值所在,提升管理者的職業意識,運用DISC人格特質測試工具,幫助管理者進行自我認知,提升自我管理能力,提升管理者上下溝通的能力,全面提升中層管理者的執行能力,提升工作績效。

價 格 2.6萬

陸華龍《中層管理者職業素養提升》

2.6萬

產品詳情


《中層管理者職業素養提升》培訓課程

【培訓背景】為什么要學習本課程

優秀的管理者之所以能在職業發展中取得令人矚目的成就,主要是因為他們有著較強的職業素養,職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵,是職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質。這些職業素養使得他們無論在什么行業、什么公司、什么崗位,都能在職業生涯之路上越走越順、越走越寬。

【課程收益】通過本課程您將學習到

1、幫組管理者進行角色定位,認清自己的價值所在;

2、提升管理者的職業意識;

3、運用DISC人格特質測試工具,幫助管理者進行自我認知,提升自我管理能力;

4、提升管理者上下溝通的能力;

5、全面提升中層管理者的執行能力,提升工作績效;


【授課形式】

課程講授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP      分組討論—GD  

游戲體驗—Game      情景模擬—Test   視頻資料—Video   教練提問—Question

【培訓對象】企業管理人員和全體員工


【培訓課時】
1天,6小時/天


【課程大綱】


一、中層管理者的角色認知

 1、蓋洛普路徑及Q12

2、中層管理者角色認知誤區:導致中層管理者價值的丟失

3、中層管理者的七個重要角色

4、作為上級的管理人員:公正評價與支持

5、作為下級的管理人員:高效達成任務目標

6、作為同事的管理人員:需要時得到理解與幫助


二、中層管理者的職業化心態

1、信念系統(BVR):矛盾產生的根源

2、操之在我:我現在做什么,可以改善現狀!

3、三贏思維:立人立己、成人成己

4、延時滿足效應:目標心理功能

5、正確歸因方法:永遠聚焦與個人努力程度,而非環境因素

6、情緒的迷思:管理者的情緒管理

7、感恩心態:《給兒子的一封信》

8、變與不變的法則

9、問題到此為止:責任心態

10、結果心態


三、中層管理者的自我認知

1、管理者經常忘掉的角色—自己

2、最難認知的是自己

3、弗洛伊德:本我、自我、超我

4、人格、氣質、性格(傾向性)

5、認知自己、洞悉他人的好工具---DISC人格特質診斷

6、四種性格特質分析

D(力量)型的優缺點以及修正建議

I(活潑)型的優缺點以及修正建議

S(和平)型的優缺點以及修正建議

C(完美)型的優缺點以及修正建議

7、如何做到真正的“人性自由”---柳傳志的啟示


四、中層管理者的高效溝通

全員參與活動:《七巧板》。通過本活動的展開,每個小組將活動體會和感觸在課堂上展示,講師作引導、歸納、提煉,將主題引入:在執行中,溝通的重要性,以及在過往我們的一些無效的溝通。

每個小組完成任務了嗎?

結果為什么和你們想的不一樣?

每個成員知道你們的目標是什么?

第七小組為什么沒能把團隊的目標告訴每個小組?

如何處理競爭關系,實現兩性循環?

在溝通中出現了沖突,如何處理?

如何配置組織的信息與資源,提升團隊的整體價值?

你具備全局觀了嗎?


1、眾多組織中溝通的障礙


2、溝通的基本心法


3、溝通的三大基本要素

溝通的基本問題是“心態”

溝通的基本原理是“關心”

溝通的基本要求是“主動”


4、高效溝通的基本原則

良好的溝通氛圍

客觀中立

四兩撥千斤

一把鑰匙開一把鎖

有效果要比有道理好得多

共同的信念與價值


5、溝通的三個方向

向上溝通

水平溝通

向下溝通


6、如何與不同性格特質(D型、I型、S型、I型)的人進行溝通

如何與D(控制)型伙伴溝通

如何與I(活潑)型伙伴溝通

如何與S(平和)型伙伴溝通

如何與I(完美)型伙伴溝通

 

五、中層管理者的執行素養

1、執行力的涵義


2、上司需要的執行是怎樣的:視頻欣賞及研討


3、IBM執行管理者的九大能力


4、有執行力的人的特點


5、檢討管理者的執行態度

對執行偏差沒有感覺,或者覺得偏差不重要

中國“差不多”先生,做事不追求完美

在職責范圍內,沒有盡責處理好一切問題

對“要求與標準”置若罔聞

沒有緊張感

職業化程度不夠

自主性不夠

過程緊盯不夠

不夠敬業

對“趨利避害”人性的誤解


6、中層執行力提升寶典

職業化意識的提升

提升工作內驅力

目標與計劃管理

要事***(時間管理)

發現差異并及時修正

對結果負責

團隊協作能力


7、六大執行理念

行動力

糾防力

堅韌力

服從力

溝通力

結果力


 注:以上培訓內容、課時、費用僅供參考,請以實際溝通結果為準。

 備注:需要此內訓課程請聯系負責您的“培訓顧問”或致電我們的“企業內訓事業部

 企業內訓事業部聯系人:王琳、座機:010-64893190、手機及微信號碼:15810925980、QQ號碼:2355678038




  企業內訓服務:

我們是國企、央企、上市公司等成長性大中型企業的管理咨詢及企業培訓服務商。

從2004至今,超過15年以上,持續用心提供管理咨詢及企業培訓服務!為各類企業超過50萬名學員的培訓,曾經舉辦過數千場企業內訓,舉辦超過1500場以上公開課。

主要針對高層管理、中層管理、基層管理、新任經理、后備人才、骨干員工、新員工等人群提供培訓。

我們提供外訓及內訓多種培訓形式服務,有諸多客戶滿意的成功案例,以現場培訓為主導,以在線培訓為輔助。

以全年80天會員自主舉辦的線下公開課及線上公開課為基礎,以經理成長營、員工訓練營為新興主力課程的綜合性培訓機構。
強大的課程體系涵蓋領導力、專業能力、職業能力等職場人士必備的三大能力,幫助企業打造職業核心競爭力。

特別擅長提供:企業內訓、經理成長訓練營、員工職業化集訓營、新員工入職培訓、銷售精英訓練營、公開課、在線商學院.培訓。

全方位人才培養整體解決方案能滿足客戶在所有層次的人才培養需求,憑借卓越的專業能力和持續的創新精神,獲得了諸多客戶的認可。


 內訓服務流程:

1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。

2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。

3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。

4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。

5) 客戶確認度身定制的培訓方案。

6) 簽訂具體內訓服務合同。

7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。

8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。

9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。


◆ 北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 企業內訓事業部

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《中層管理者職業素養提升》培訓課程

【培訓背景】為什么要學習本課程

優秀的管理者之所以能在職業發展中取得令人矚目的成就,主要是因為他們有著較強的職業素養,職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵,是職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質。這些職業素養使得他們無論在什么行業、什么公司、什么崗位,都能在職業生涯之路上越走越順、越走越寬。

【課程收益】通過本課程您將學習到

1、幫組管理者進行角色定位,認清自己的價值所在;

2、提升管理者的職業意識;

3、運用DISC人格特質測試工具,幫助管理者進行自我認知,提升自我管理能力;

4、提升管理者上下溝通的能力;

5、全面提升中層管理者的執行能力,提升工作績效;


【授課形式】

課程講授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP      分組討論—GD  

游戲體驗—Game      情景模擬—Test   視頻資料—Video   教練提問—Question

【培訓對象】企業管理人員和全體員工


【培訓課時】
1天,6小時/天


【課程大綱】


一、中層管理者的角色認知

 1、蓋洛普路徑及Q12

2、中層管理者角色認知誤區:導致中層管理者價值的丟失

3、中層管理者的七個重要角色

4、作為上級的管理人員:公正評價與支持

5、作為下級的管理人員:高效達成任務目標

6、作為同事的管理人員:需要時得到理解與幫助


二、中層管理者的職業化心態

1、信念系統(BVR):矛盾產生的根源

2、操之在我:我現在做什么,可以改善現狀!

3、三贏思維:立人立己、成人成己

4、延時滿足效應:目標心理功能

5、正確歸因方法:永遠聚焦與個人努力程度,而非環境因素

6、情緒的迷思:管理者的情緒管理

7、感恩心態:《給兒子的一封信》

8、變與不變的法則

9、問題到此為止:責任心態

10、結果心態


三、中層管理者的自我認知

1、管理者經常忘掉的角色—自己

2、最難認知的是自己

3、弗洛伊德:本我、自我、超我

4、人格、氣質、性格(傾向性)

5、認知自己、洞悉他人的好工具---DISC人格特質診斷

6、四種性格特質分析

D(力量)型的優缺點以及修正建議

I(活潑)型的優缺點以及修正建議

S(和平)型的優缺點以及修正建議

C(完美)型的優缺點以及修正建議

7、如何做到真正的“人性自由”---柳傳志的啟示


四、中層管理者的高效溝通

全員參與活動:《七巧板》。通過本活動的展開,每個小組將活動體會和感觸在課堂上展示,講師作引導、歸納、提煉,將主題引入:在執行中,溝通的重要性,以及在過往我們的一些無效的溝通。

每個小組完成任務了嗎?

結果為什么和你們想的不一樣?

每個成員知道你們的目標是什么?

第七小組為什么沒能把團隊的目標告訴每個小組?

如何處理競爭關系,實現兩性循環?

在溝通中出現了沖突,如何處理?

如何配置組織的信息與資源,提升團隊的整體價值?

你具備全局觀了嗎?


1、眾多組織中溝通的障礙


2、溝通的基本心法


3、溝通的三大基本要素

溝通的基本問題是“心態”

溝通的基本原理是“關心”

溝通的基本要求是“主動”


4、高效溝通的基本原則

良好的溝通氛圍

客觀中立

四兩撥千斤

一把鑰匙開一把鎖

有效果要比有道理好得多

共同的信念與價值


5、溝通的三個方向

向上溝通

水平溝通

向下溝通


6、如何與不同性格特質(D型、I型、S型、I型)的人進行溝通

如何與D(控制)型伙伴溝通

如何與I(活潑)型伙伴溝通

如何與S(平和)型伙伴溝通

如何與I(完美)型伙伴溝通

 

五、中層管理者的執行素養

1、執行力的涵義


2、上司需要的執行是怎樣的:視頻欣賞及研討


3、IBM執行管理者的九大能力


4、有執行力的人的特點


5、檢討管理者的執行態度

對執行偏差沒有感覺,或者覺得偏差不重要

中國“差不多”先生,做事不追求完美

在職責范圍內,沒有盡責處理好一切問題

對“要求與標準”置若罔聞

沒有緊張感

職業化程度不夠

自主性不夠

過程緊盯不夠

不夠敬業

對“趨利避害”人性的誤解


6、中層執行力提升寶典

職業化意識的提升

提升工作內驅力

目標與計劃管理

要事***(時間管理)

發現差異并及時修正

對結果負責

團隊協作能力


7、六大執行理念

行動力

糾防力

堅韌力

服從力

溝通力

結果力


 注:以上培訓內容、課時、費用僅供參考,請以實際溝通結果為準。

 備注:需要此內訓課程請聯系負責您的“培訓顧問”或致電我們的“企業內訓事業部

 企業內訓事業部聯系人:王琳、座機:010-64893190、手機及微信號碼:15810925980、QQ號碼:2355678038




  企業內訓服務:

我們是國企、央企、上市公司等成長性大中型企業的管理咨詢及企業培訓服務商。

從2004至今,超過15年以上,持續用心提供管理咨詢及企業培訓服務!為各類企業超過50萬名學員的培訓,曾經舉辦過數千場企業內訓,舉辦超過1500場以上公開課。

主要針對高層管理、中層管理、基層管理、新任經理、后備人才、骨干員工、新員工等人群提供培訓。

我們提供外訓及內訓多種培訓形式服務,有諸多客戶滿意的成功案例,以現場培訓為主導,以在線培訓為輔助。

以全年80天會員自主舉辦的線下公開課及線上公開課為基礎,以經理成長營、員工訓練營為新興主力課程的綜合性培訓機構。
強大的課程體系涵蓋領導力、專業能力、職業能力等職場人士必備的三大能力,幫助企業打造職業核心競爭力。

特別擅長提供:企業內訓、經理成長訓練營、員工職業化集訓營、新員工入職培訓、銷售精英訓練營、公開課、在線商學院.培訓。

全方位人才培養整體解決方案能滿足客戶在所有層次的人才培養需求,憑借卓越的專業能力和持續的創新精神,獲得了諸多客戶的認可。


 內訓服務流程:

1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。

2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。

3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。

4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。

5) 客戶確認度身定制的培訓方案。

6) 簽訂具體內訓服務合同。

7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。

8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。

9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。


◆ 北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 企業內訓事業部

陸華龍《中層管理者職業素養提升》
優秀的管理者之所以能在職業發展中取得令人矚目的成就,主要是因為他們有著較強的職業素養,職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵,是職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質。這些職業素養使得他們無論在什么行業、什么公司、什么崗位,都能在職業生涯之路上越走越順、越走越寬,幫組管理者進行角色定位,認清自己的價值所在,提升管理者的職業意識,運用DISC人格特質測試工具,幫助管理者進行自我認知,提升自我管理能力,提升管理者上下溝通的能力,全面提升中層管理者的執行能力,提升工作績效。
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