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趙少賓《執行力心法》

管理技能培訓 員工職業化培訓

員工執行力的根本,是其價值觀、使命感、思維模式、思想境界等內在心理架構,而這些不是大道理的說教能改變的,也不是工具、方法能夠解決的。要讓員工把工作當成事業而不只是一個謀生的工具,并且在工作中不斷成長,唯有從內心改變。人心的問題,唯有從“道”的層面入手,方能起到實質作用,所以本課程沒有就現象論現象,而是透過現象看本質,直指人心,抓住最實質的根本原因,從內驅力上著手解決執行力問題。同時,避免說教,而是深入結合企業的目的、商業人格、企業管理與文化來啟發思考,實現觀念的轉變。

價 格 2.3萬

趙少賓《執行力心法》

2.3萬

培訓形式

講師所在地:北京 1天(每天6小時)效果為佳 23000元/天

培訓對象

企業任何層級的管理人員及員工 企業內訓咨詢電話:010-64893190、15810925980

培訓收益

樹立具有明確指向的服務意識,以經營人生的思想置換打工的思想,從根本上帶動執行力提升

產品規格 請選擇

課程介紹 趙少賓老師介紹 主講課程


《執行力心法》培訓課程


【課程背景】為什么要學習本課程

員工執行力是職業化的外在表現。然而在職場經常會看到員工這些現象——

工作拖延

不能自動自發

遇困難停滯不前

斤斤計較,不愿承擔更多工作

應付心態,缺乏創造性

這些表現往往不分學歷、不分職位、不分年齡的存在,即便是同一管理機制下的同一企業的員工,執行力也是相差很大的。是什么造成不同員工之間的不同表現?

員工執行力的根本,是其價值觀、使命感、思維模式、思想境界等內在心理架構,而這些不是大道理的說教能改變的,也不是工具、方法能夠解決的。

要讓員工把工作當成事業而不只是一個謀生的工具,并且在工作中不斷成長,唯有從內心改變。

人心的問題,唯有從“道”的層面入手,方能起到實質作用,所以本課程沒有就現象論現象,而是透過現象看本質,直指人心,抓住最實質的根本原因,從內驅力上著手解決執行力問題。同時,避免說教,而是深入結合企業的目的、商業人格、企業管理與文化來啟發思考,實現觀念的轉變。

本課程是以提高對計劃的執行力為目的,以沃爾瑪的JPS理念為核心,結合富蘭克林·柯維的“問責會”,以及行動學習研討會工具,輔之以多年的團隊績效改進實戰中應用效果***的執行力落地工具,使得本課程實用性非常高,能夠切實的將理念、方法、工具嵌入工作中,任何人只要認真嘗試使用,兩個月內都會給團隊工作狀態帶來明顯的改變。

被學員認為是目前最落地、最實用的管理工具類課程,能直接帶動管理人員領導力提升及團隊執行力提升。


【課程收益】 通過本課程您將學習到

本課程講過近百場,每次學員都反饋如醍醐灌頂般的打動內心,對職場的動力與方向豁然開朗!

產生內驅力,執事敬業,自動自發

正確理解公司內部服務鏈,樹立具有明確指向的服務意識

人生觀升華,以經營人生的思想置換打工的思想,從根本上帶動執行力提升

以職業心態,擺正公司、領導與員工三者之間的關系


【授課方式】

講師講授+視頻引導+行動學習+案例分析


【培訓對象】

企業任何層級的管理人員及員工


【課程時間】

1天,6小時/天


【課程大綱】


引言:夢想與現實


冰山模型

分享:我有一個夢

1.實現夢想的障礙

2.如何克服障礙:主觀;客觀


活動:畫夢想

1.30而立,憑什么?

2.為30而立要做什么準備?

3.改變自己,才是硬通貨!


***講:執行力


學習目標:

理解執行的核心是達成結果

認同執行是紀律


一、執行力的內涵


1.理解并認同“交差”是基本職業操守

2.怎樣理解執行

視頻:執行

討論:視頻中執行的問題

3.執行的真諦

場景分析

4.執行力


二、執行力不佳的表現


1.行動學習研討:執行力不佳的表現

2.執行力歸因


三、影響執行力的主觀因素


1.對主要的主觀因素剖析

2.謀劃解決措施


第二講:角色


學習目標:

了解人生是角色的人生

明白人生是演角色而不是演自己

理解“自我塑造”的真實含義


一、人生角色


1.什么是“角色”

2.人生角色幾多

3.“我”是誰?

冥想練習:“我”與“角色”

4.我從哪里來?我向哪里去?

5.人“受、想、行、識”的承受主體

6.跳出角色看角色


二、角色的實質


冥想練習:凈化與升華

1.角色的實質

人格=責任+行為方式

討論:生活、工作中的“責任”與“行為方式”與角色的匹配

分享:職業生涯中的人格成長

2.人痛苦的根本原因

3.“自我塑造”的真意


三、你的人生誰做主


1.“主人心態”解讀

2.勇猛精進與順其自然


第三講:職業認知


學習目標:

理解公司本質、對員工的意義

理解領導這一角色的含義、對員工的意義

理解內部服務鏈的概念,建立真正的服務意識

樹立對自我負責的人生理念


一、公司是什么


1.提供服務:客戶是誰;內部價值鏈;怎樣提供超出客戶預期的服務

活動:畫內部價值鏈/服務鏈

2.工作狀態:承擔壓力;主動解決困難

3.名利:不是爭來的,是掙來的

4.莫把公司當賭場:承擔責任是立足之本

5.公司不是家:融入企業文化;目標、

6.考核、規則

7.公司是市場:“買方”、“賣方”、“訂單”與“結果”

討論:你的“責任”體現在哪些方面?怎樣的行為才是“盡責”?


二、領導是什么


1.嚴格要求,意味著什么

2.錄用的根本原因不是你厲害而是信任主動、創造性的工作

3.領導是客戶

1)客戶的特點

2)如何對待客戶?

視頻1:李云龍的故事

視頻2:沃爾瑪的理念

4.客戶意識,如何在工作中體現

討論:你的哪些成長得益于領導?


三、員工是什么


1.員工不是打工,而是經營人生

2.盡自己的責,操自己的心

3.“我思故我在”,帶著腦袋來上班。讓崗位因自己而不同

4.員工應向公司提交兩樣工作結果

討論:作為自己人生的經營者,怎樣才是盈利?


四、人為誰而活


1.人獨立承擔一切

2.為自己的作為負責

活動:梳理在公司應有的職業心態、職業行為


第四講:商業人格


學習目標:

理解人格

理解商業人格對職業生涯的意義

理解在職場要靠業績捍衛自己的尊嚴

理解執行力的真諦


一、商業人格


1.商業的本質

2.商業人格

案例分析:世上最牛女秘書


二、商業人格的基因——執行力


1.什么是真正的執行

視頻:執行

2.個人執行力與組織執行力

3.用業績捍衛商業人格


三、培養自己的商業人格


1.信守承諾

2.結果導向

“任務”與“結果”的區別

3.永不放棄

討論:站在老板角度看尊嚴


四、結尾


小組討論:關于職場生涯


課程回顧

要點回顧;提煉金句


( 注:以上培訓內容、課時、費用僅供參考,請以實際溝通結果為準。)

 備注:需要此內訓課程請聯系負責您的“培訓顧問”或致電我們的“企業內訓事業部

◇ 企業內訓事業部聯系人:王琳、座機:010-64893190、手機及微信號碼:15810925980、QQ號碼:2355678038




  企業內訓服務:

我們是國企、央企、上市公司等成長性大中型企業的管理咨詢及企業培訓服務商。

從2004至今,超過15年以上,持續用心提供管理咨詢及企業培訓服務!為各類企業超過50萬名學員的培訓,曾經舉辦過數千場企業內訓,舉辦超過1500場以上公開課。

主要針對高層管理、中層管理、基層管理、新任經理、后備人才、骨干員工、新員工等人群提供培訓。

我們提供外訓及內訓多種培訓形式服務,有諸多客戶滿意的成功案例,以現場培訓為主導,以在線培訓為輔助。

以全年80天會員自主舉辦的線下公開課及線上公開課為基礎,以經理成長營、員工訓練營為新興主力課程的綜合性培訓機構。
強大的課程體系涵蓋領導力、專業能力、職業能力等職場人士必備的三大能力,幫助企業打造職業核心競爭力。

特別擅長提供:企業內訓、經理成長訓練營、員工職業化集訓營、新員工入職培訓、銷售精英訓練營、公開課、在線商學院.培訓。

全方位人才培養整體解決方案能滿足客戶在所有層次的人才培養需求,憑借卓越的專業能力和持續的創新精神,獲得了諸多客戶的認可。


 內訓服務流程:

1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。

2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。

3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。

4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。

5) 客戶確認度身定制的培訓方案。

6) 簽訂具體內訓服務合同。

7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。

8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。

9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。

◆ 北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 企業內訓事業部


培訓講師:趙少賓老師

北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 培訓講師

★ 角色認知 ★ 領導力 ★ 執行力 ★ 團隊建設 ★ 目標管理 ★ 管理者禪修 ★ 領導力心法 ★ 領導者心靈境界


近30年的教學、HR管理與培訓經驗,在人力資源管理方面有較扎實的理論知識和實戰落地的經驗;20年的學佛經歷,對佛法有自己獨特境界的實證領悟。擅長以中高層領導力與團隊績效改進、績效管理實操、行動學習、企業基礎管理等課程體系搭建及績效改進領域的課程開發、授課及培訓成果的落地;隨民間佛家高人修行20余年,在禪修方面有獨到的參悟,可為企業高層做禪修培訓,為高管人員提升心靈境界與魂商提供修煉指導。


趙少賓老師主講課程


角色認知:

《經理人角色定位與責任》

《管理者的角色認知與職業素質提升》


領導力:

《領越?領導力》

《教練式領導力》


執行力:

《執行力心法》

《團隊目標與極速執行》


團隊建設:

《管理的核心能力:團隊運行機制建設》

《對團隊的績效管理》

《高績效團隊建設:團隊凝聚力與團隊動能》

《基于績效的團隊管理系統》


目標管理:

《目標管理與時間管理》


管理者禪修:

《領導力心法-領導者的心靈境界》
《賦能:從正念到正行》

《商業迷霧中的心靈指南》


趙少賓老師專業經歷

北京培訓師聯合會(京培聯)副會長

第13屆“中國***講師100強”

CSAL行動學習認證催化師

CLAVIS PI測評認證分析師

正念、禪修導師

《領越?領導力》認證講師

《培訓》雜志特約研究員

《中國培訓》“我是好講師、我有好課程”全國大賽總決賽評委

CSTD學習設計全國大賽評委

2018“中國企業教育百強”評審專家

曾任:東方園林 | 企業大學執行校長

曾任:新奧集團 | 培訓總監、培訓中心副主任

曾任:北京安必信電子科技有限責任公司 | 人力資源總監、總裁辦主任


歷任新奧集團(上市公司)、東方園林(上市公司)、八億時空、安必信科技等幾家大型公司HR總監、培訓總監、副總經理、總裁辦主任、企業大學副校長。擁有近30年的教學、HR管理與培訓經驗;在企業大學建設方面有15年的實戰經驗,創新企業大學理念與實踐;在禪修領域有20余年的研修經驗,修為甚深?!白吭綀F隊五行系統”是提升領導力、執行力和打造高效團隊的體系直接改進績效,以統領、簡捷、實用為特點,為快速提升團隊管理者的領導力和團隊的執行力、培育團隊高效運行機制,貢獻了精準的解決方案,并經不斷地迭代升級,成為打造高績效團隊的利器。


趙少賓老師獲獎經歷

2017年CSTD***學習項目設計獎

2017年第十三屆中國企業培訓***講師百強

2017年第十三屆中國企業培訓創新成果金獎(人才梯隊項目)

2016年度中國成人教育協會全國企業教育先進個人、中國企業優秀學習項目(潛力軍項目)

2005年“核動力”領導力培養項目獲《培訓》雜志“***學習獎

2014年度中國E-learning行業應用創新獎(課程建設類)

2014中國企業學習與人才發展獎

2013年度企業商學院***成長獎

趙少賓老師實戰經驗

任職東方園林期間,創建、運營東方園林大學。以創營銷理念的企業培訓模式,將培訓活動模擬市場運作。建立、健全以課程體系和講師體系為核心的培訓體系,目前有200多門管理類、專業類及通用類課程,專職兼職講師200余人,自主設計開發E平臺,實現全員在線學習,挖掘出大批關鍵崗位主要技能的微課程。主要項目:推動人才培養體系的建設,各層級管理者領導力的培養、各專業線條業務能力的培養、企業文化全方位的全員學習等。

任職新奧集團期間,運營培訓中心,籌備、建設企業大學。以集團戰略為引導,設計與建設集團培訓體系,涵蓋各個專業與職能體系,在層級、內容、時間上系統化。培養集團專職、兼職講師,開發“講師訓”系列課程、“管理基本功”系列課程、“新奧管理者”系列課程,在集團168個成員企業推行“管理基本功”、“文化落地”、“戰略績效”等系列課程。


趙少賓老師授課風格 

以“引導+演練“的互動授課模式為主;

教學過程輕松幽默,深入淺出;

語言精煉、直擊本質,醍醐灌頂;

以學員為中心,注重課程產出。


部分學員對趙少賓老師的評價

趙老師帶給我們簡捷、實用的管理工具,對新任經理是一次非常及時的賦能,實操性很強,而且為每個團隊下一步的管理機制改進給出了很有幫助的建議?!F代汽車滄州工廠發動機車間副主任劉小鋼

《打造團隊績效提升機制》這個課出乎預料,不是平常的上課,而是一個很燒腦的工作坊,不過盡管很累,但還是很快樂地度過兩天的緊張培訓時光,因為收獲滿滿?!贾葶y行王冠芳

醍醐灌頂的課,對我們這些老員工都感覺大腦很受沖擊,從未這樣思考過自己的職場生涯!真的是執行力心法,解決了根深蒂固的觀念,明白了自己在企業不是打工,而是經營自己的人生!——上海立源生態總工郭樹槐

***次聽說JPS,結束后立即讓各部門經理跟部門員工一起設計他們的執行工具,大家感覺終于理順了我們的執行機制。感謝趙老師!——南通九州環??偨浝韽埣t艷

正念禪修,真是門好課,沒有玄學的那套東西,完全是心靈的洗禮、境界的升華、心胸的拓展,如飲甘霖、沐春風般,神清氣爽?!饋嗋嵵?S店鄭州普澤總經理 梁志永




趙少賓老師主講課程


角色認知:

《經理人角色定位與責任》

《管理者的角色認知與職業素質提升》


領導力:

《領越?領導力》

《教練式領導力》


執行力:

《執行力心法》

《團隊目標與極速執行》


團隊建設:

《管理的核心能力:團隊運行機制建設》

《對團隊的績效管理》

《高績效團隊建設:團隊凝聚力與團隊動能》

《基于績效的團隊管理系統》


目標管理:

《目標管理與時間管理》


管理者禪修:

《領導力心法-領導者的心靈境界》
《賦能:從正念到正行》

《商業迷霧中的心靈指南》


暫無評價

課程介紹


《執行力心法》培訓課程


【課程背景】為什么要學習本課程

員工執行力是職業化的外在表現。然而在職場經常會看到員工這些現象——

工作拖延

不能自動自發

遇困難停滯不前

斤斤計較,不愿承擔更多工作

應付心態,缺乏創造性

這些表現往往不分學歷、不分職位、不分年齡的存在,即便是同一管理機制下的同一企業的員工,執行力也是相差很大的。是什么造成不同員工之間的不同表現?

員工執行力的根本,是其價值觀、使命感、思維模式、思想境界等內在心理架構,而這些不是大道理的說教能改變的,也不是工具、方法能夠解決的。

要讓員工把工作當成事業而不只是一個謀生的工具,并且在工作中不斷成長,唯有從內心改變。

人心的問題,唯有從“道”的層面入手,方能起到實質作用,所以本課程沒有就現象論現象,而是透過現象看本質,直指人心,抓住最實質的根本原因,從內驅力上著手解決執行力問題。同時,避免說教,而是深入結合企業的目的、商業人格、企業管理與文化來啟發思考,實現觀念的轉變。

本課程是以提高對計劃的執行力為目的,以沃爾瑪的JPS理念為核心,結合富蘭克林·柯維的“問責會”,以及行動學習研討會工具,輔之以多年的團隊績效改進實戰中應用效果***的執行力落地工具,使得本課程實用性非常高,能夠切實的將理念、方法、工具嵌入工作中,任何人只要認真嘗試使用,兩個月內都會給團隊工作狀態帶來明顯的改變。

被學員認為是目前最落地、最實用的管理工具類課程,能直接帶動管理人員領導力提升及團隊執行力提升。


【課程收益】 通過本課程您將學習到

本課程講過近百場,每次學員都反饋如醍醐灌頂般的打動內心,對職場的動力與方向豁然開朗!

產生內驅力,執事敬業,自動自發

正確理解公司內部服務鏈,樹立具有明確指向的服務意識

人生觀升華,以經營人生的思想置換打工的思想,從根本上帶動執行力提升

以職業心態,擺正公司、領導與員工三者之間的關系


【授課方式】

講師講授+視頻引導+行動學習+案例分析


【培訓對象】

企業任何層級的管理人員及員工


【課程時間】

1天,6小時/天


【課程大綱】


引言:夢想與現實


冰山模型

分享:我有一個夢

1.實現夢想的障礙

2.如何克服障礙:主觀;客觀


活動:畫夢想

1.30而立,憑什么?

2.為30而立要做什么準備?

3.改變自己,才是硬通貨!


***講:執行力


學習目標:

理解執行的核心是達成結果

認同執行是紀律


一、執行力的內涵


1.理解并認同“交差”是基本職業操守

2.怎樣理解執行

視頻:執行

討論:視頻中執行的問題

3.執行的真諦

場景分析

4.執行力


二、執行力不佳的表現


1.行動學習研討:執行力不佳的表現

2.執行力歸因


三、影響執行力的主觀因素


1.對主要的主觀因素剖析

2.謀劃解決措施


第二講:角色


學習目標:

了解人生是角色的人生

明白人生是演角色而不是演自己

理解“自我塑造”的真實含義


一、人生角色


1.什么是“角色”

2.人生角色幾多

3.“我”是誰?

冥想練習:“我”與“角色”

4.我從哪里來?我向哪里去?

5.人“受、想、行、識”的承受主體

6.跳出角色看角色


二、角色的實質


冥想練習:凈化與升華

1.角色的實質

人格=責任+行為方式

討論:生活、工作中的“責任”與“行為方式”與角色的匹配

分享:職業生涯中的人格成長

2.人痛苦的根本原因

3.“自我塑造”的真意


三、你的人生誰做主


1.“主人心態”解讀

2.勇猛精進與順其自然


第三講:職業認知


學習目標:

理解公司本質、對員工的意義

理解領導這一角色的含義、對員工的意義

理解內部服務鏈的概念,建立真正的服務意識

樹立對自我負責的人生理念


一、公司是什么


1.提供服務:客戶是誰;內部價值鏈;怎樣提供超出客戶預期的服務

活動:畫內部價值鏈/服務鏈

2.工作狀態:承擔壓力;主動解決困難

3.名利:不是爭來的,是掙來的

4.莫把公司當賭場:承擔責任是立足之本

5.公司不是家:融入企業文化;目標、

6.考核、規則

7.公司是市場:“買方”、“賣方”、“訂單”與“結果”

討論:你的“責任”體現在哪些方面?怎樣的行為才是“盡責”?


二、領導是什么


1.嚴格要求,意味著什么

2.錄用的根本原因不是你厲害而是信任主動、創造性的工作

3.領導是客戶

1)客戶的特點

2)如何對待客戶?

視頻1:李云龍的故事

視頻2:沃爾瑪的理念

4.客戶意識,如何在工作中體現

討論:你的哪些成長得益于領導?


三、員工是什么


1.員工不是打工,而是經營人生

2.盡自己的責,操自己的心

3.“我思故我在”,帶著腦袋來上班。讓崗位因自己而不同

4.員工應向公司提交兩樣工作結果

討論:作為自己人生的經營者,怎樣才是盈利?


四、人為誰而活


1.人獨立承擔一切

2.為自己的作為負責

活動:梳理在公司應有的職業心態、職業行為


第四講:商業人格


學習目標:

理解人格

理解商業人格對職業生涯的意義

理解在職場要靠業績捍衛自己的尊嚴

理解執行力的真諦


一、商業人格


1.商業的本質

2.商業人格

案例分析:世上最牛女秘書


二、商業人格的基因——執行力


1.什么是真正的執行

視頻:執行

2.個人執行力與組織執行力

3.用業績捍衛商業人格


三、培養自己的商業人格


1.信守承諾

2.結果導向

“任務”與“結果”的區別

3.永不放棄

討論:站在老板角度看尊嚴


四、結尾


小組討論:關于職場生涯


課程回顧

要點回顧;提煉金句


( 注:以上培訓內容、課時、費用僅供參考,請以實際溝通結果為準。)

 備注:需要此內訓課程請聯系負責您的“培訓顧問”或致電我們的“企業內訓事業部

◇ 企業內訓事業部聯系人:王琳、座機:010-64893190、手機及微信號碼:15810925980、QQ號碼:2355678038




  企業內訓服務:

我們是國企、央企、上市公司等成長性大中型企業的管理咨詢及企業培訓服務商。

從2004至今,超過15年以上,持續用心提供管理咨詢及企業培訓服務!為各類企業超過50萬名學員的培訓,曾經舉辦過數千場企業內訓,舉辦超過1500場以上公開課。

主要針對高層管理、中層管理、基層管理、新任經理、后備人才、骨干員工、新員工等人群提供培訓。

我們提供外訓及內訓多種培訓形式服務,有諸多客戶滿意的成功案例,以現場培訓為主導,以在線培訓為輔助。

以全年80天會員自主舉辦的線下公開課及線上公開課為基礎,以經理成長營、員工訓練營為新興主力課程的綜合性培訓機構。
強大的課程體系涵蓋領導力、專業能力、職業能力等職場人士必備的三大能力,幫助企業打造職業核心競爭力。

特別擅長提供:企業內訓、經理成長訓練營、員工職業化集訓營、新員工入職培訓、銷售精英訓練營、公開課、在線商學院.培訓。

全方位人才培養整體解決方案能滿足客戶在所有層次的人才培養需求,憑借卓越的專業能力和持續的創新精神,獲得了諸多客戶的認可。


 內訓服務流程:

1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。

2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。

3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。

4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。

5) 客戶確認度身定制的培訓方案。

6) 簽訂具體內訓服務合同。

7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。

8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。

9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。

◆ 北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 企業內訓事業部

趙少賓老師介紹


培訓講師:趙少賓老師

北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 培訓講師

★ 角色認知 ★ 領導力 ★ 執行力 ★ 團隊建設 ★ 目標管理 ★ 管理者禪修 ★ 領導力心法 ★ 領導者心靈境界


近30年的教學、HR管理與培訓經驗,在人力資源管理方面有較扎實的理論知識和實戰落地的經驗;20年的學佛經歷,對佛法有自己獨特境界的實證領悟。擅長以中高層領導力與團隊績效改進、績效管理實操、行動學習、企業基礎管理等課程體系搭建及績效改進領域的課程開發、授課及培訓成果的落地;隨民間佛家高人修行20余年,在禪修方面有獨到的參悟,可為企業高層做禪修培訓,為高管人員提升心靈境界與魂商提供修煉指導。


趙少賓老師主講課程


角色認知:

《經理人角色定位與責任》

《管理者的角色認知與職業素質提升》


領導力:

《領越?領導力》

《教練式領導力》


執行力:

《執行力心法》

《團隊目標與極速執行》


團隊建設:

《管理的核心能力:團隊運行機制建設》

《對團隊的績效管理》

《高績效團隊建設:團隊凝聚力與團隊動能》

《基于績效的團隊管理系統》


目標管理:

《目標管理與時間管理》


管理者禪修:

《領導力心法-領導者的心靈境界》
《賦能:從正念到正行》

《商業迷霧中的心靈指南》


趙少賓老師專業經歷

北京培訓師聯合會(京培聯)副會長

第13屆“中國***講師100強”

CSAL行動學習認證催化師

CLAVIS PI測評認證分析師

正念、禪修導師

《領越?領導力》認證講師

《培訓》雜志特約研究員

《中國培訓》“我是好講師、我有好課程”全國大賽總決賽評委

CSTD學習設計全國大賽評委

2018“中國企業教育百強”評審專家

曾任:東方園林 | 企業大學執行校長

曾任:新奧集團 | 培訓總監、培訓中心副主任

曾任:北京安必信電子科技有限責任公司 | 人力資源總監、總裁辦主任


歷任新奧集團(上市公司)、東方園林(上市公司)、八億時空、安必信科技等幾家大型公司HR總監、培訓總監、副總經理、總裁辦主任、企業大學副校長。擁有近30年的教學、HR管理與培訓經驗;在企業大學建設方面有15年的實戰經驗,創新企業大學理念與實踐;在禪修領域有20余年的研修經驗,修為甚深?!白吭綀F隊五行系統”是提升領導力、執行力和打造高效團隊的體系直接改進績效,以統領、簡捷、實用為特點,為快速提升團隊管理者的領導力和團隊的執行力、培育團隊高效運行機制,貢獻了精準的解決方案,并經不斷地迭代升級,成為打造高績效團隊的利器。


趙少賓老師獲獎經歷

2017年CSTD***學習項目設計獎

2017年第十三屆中國企業培訓***講師百強

2017年第十三屆中國企業培訓創新成果金獎(人才梯隊項目)

2016年度中國成人教育協會全國企業教育先進個人、中國企業優秀學習項目(潛力軍項目)

2005年“核動力”領導力培養項目獲《培訓》雜志“***學習獎

2014年度中國E-learning行業應用創新獎(課程建設類)

2014中國企業學習與人才發展獎

2013年度企業商學院***成長獎

趙少賓老師實戰經驗

任職東方園林期間,創建、運營東方園林大學。以創營銷理念的企業培訓模式,將培訓活動模擬市場運作。建立、健全以課程體系和講師體系為核心的培訓體系,目前有200多門管理類、專業類及通用類課程,專職兼職講師200余人,自主設計開發E平臺,實現全員在線學習,挖掘出大批關鍵崗位主要技能的微課程。主要項目:推動人才培養體系的建設,各層級管理者領導力的培養、各專業線條業務能力的培養、企業文化全方位的全員學習等。

任職新奧集團期間,運營培訓中心,籌備、建設企業大學。以集團戰略為引導,設計與建設集團培訓體系,涵蓋各個專業與職能體系,在層級、內容、時間上系統化。培養集團專職、兼職講師,開發“講師訓”系列課程、“管理基本功”系列課程、“新奧管理者”系列課程,在集團168個成員企業推行“管理基本功”、“文化落地”、“戰略績效”等系列課程。


趙少賓老師授課風格 

以“引導+演練“的互動授課模式為主;

教學過程輕松幽默,深入淺出;

語言精煉、直擊本質,醍醐灌頂;

以學員為中心,注重課程產出。


部分學員對趙少賓老師的評價

趙老師帶給我們簡捷、實用的管理工具,對新任經理是一次非常及時的賦能,實操性很強,而且為每個團隊下一步的管理機制改進給出了很有幫助的建議?!F代汽車滄州工廠發動機車間副主任劉小鋼

《打造團隊績效提升機制》這個課出乎預料,不是平常的上課,而是一個很燒腦的工作坊,不過盡管很累,但還是很快樂地度過兩天的緊張培訓時光,因為收獲滿滿?!贾葶y行王冠芳

醍醐灌頂的課,對我們這些老員工都感覺大腦很受沖擊,從未這樣思考過自己的職場生涯!真的是執行力心法,解決了根深蒂固的觀念,明白了自己在企業不是打工,而是經營自己的人生!——上海立源生態總工郭樹槐

***次聽說JPS,結束后立即讓各部門經理跟部門員工一起設計他們的執行工具,大家感覺終于理順了我們的執行機制。感謝趙老師!——南通九州環??偨浝韽埣t艷

正念禪修,真是門好課,沒有玄學的那套東西,完全是心靈的洗禮、境界的升華、心胸的拓展,如飲甘霖、沐春風般,神清氣爽?!饋嗋嵵?S店鄭州普澤總經理 梁志永



主講課程


趙少賓老師主講課程


角色認知:

《經理人角色定位與責任》

《管理者的角色認知與職業素質提升》


領導力:

《領越?領導力》

《教練式領導力》


執行力:

《執行力心法》

《團隊目標與極速執行》


團隊建設:

《管理的核心能力:團隊運行機制建設》

《對團隊的績效管理》

《高績效團隊建設:團隊凝聚力與團隊動能》

《基于績效的團隊管理系統》


目標管理:

《目標管理與時間管理》


管理者禪修:

《領導力心法-領導者的心靈境界》
《賦能:從正念到正行》

《商業迷霧中的心靈指南》


趙少賓《執行力心法》
員工執行力的根本,是其價值觀、使命感、思維模式、思想境界等內在心理架構,而這些不是大道理的說教能改變的,也不是工具、方法能夠解決的。要讓員工把工作當成事業而不只是一個謀生的工具,并且在工作中不斷成長,唯有從內心改變。人心的問題,唯有從“道”的層面入手,方能起到實質作用,所以本課程沒有就現象論現象,而是透過現象看本質,直指人心,抓住最實質的根本原因,從內驅力上著手解決執行力問題。同時,避免說教,而是深入結合企業的目的、商業人格、企業管理與文化來啟發思考,實現觀念的轉變。
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